Una jornada participativa convida el món educatiu a enriquir el document de bases del Pacte Local per la inclusió i l’equitat educativa
L’informe, fruit del treball d'un grup motor de 22 persones de tots els àmbits educatius, recull un conjunt de propostes per aconseguir una educació més equitativa
El proper 19 de novembre a les 17 h, el Servei d’Educació presentarà el document de bases del Pacte Local per la inclusió i l’equitat educativa en una jornada participativa a l’Espai Mataró Connecta, adreçada a la comunitat educativa. La trobada, que porta per títol ‘Millorant l’equitat educativa a Mataró’ té un doble objectiu: presentar el document de bases i recollir les aportacions dels participants.
Així doncs, durant l’acte es presentarà l’informe, un document que estableix 24 mesures prioritàries vinculades a l’alumnat, els centres educatius, el context social i el paper de les administracions. Aquestes propostes han de servir per orientar les polítiques educatives de la ciutat amb criteris d’equitat, amb l’objectiu que tots els infants disposin de les mateixes oportunitats per aprendre i créixer.
El document compta amb l'acompanyament de la Diputació de Barcelona i és el resultat de la feina feta durant el curs 2024-2025 per una comissió representativa de la comunitat educativa local. Així, ha incorporat 22 persones d’equips directius, membres d’AFA, personal tècnic municipal i del Departament d’Educació, docents, així com el Moviment Educatiu del Maresme (MEM) i entitats de lleure educatiu.
El grup, que ha comptat amb l’assessorament del grup de recerca ERDISC de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), va realitzar 8 sessions de treball, en les quals es van abordar temes com la detecció d’alumnat amb necessitats de suport educatiu (NESE), la distribució de matrícula viva, la zonificació, l’oferta d’activitats extraescolars i de lleure o la situació dels centres d’alta complexitat.
Una eina d’especial interès
La redacció del Pacte Local per la inclusió i l’equitat educativa serà una eina destacada a la ciutat, que presenta indicadors de segregació superiors a la mitjana catalana. El projecte s’emmarca en el Pacte contra la segregació escolar a Catalunya que el Síndic de Greuges va iniciar el 2019, així com en el programa de suport als municipis que la Diputació de Barcelona impulsa des del 2020.
Publicat a
Educació